Înapoi la carte

Lectură cu înțelegere

Ai o întrebare despre acest pasaj?

Verifică textul și notele de mai jos, apoi formulează întrebarea. Sursa completă va fi atașată automat mesajului trimis echipei.

Din ediția publicată

Explicația Crezului al-Wāsiṭiyyah — Volumul II

Muḥammad ibn Ṣāliḥ al-ʿUthaymīn
Ediție în limba română · Institutul Tawhid · România · 2026 · Afirmarea Kalām-ului pentru Allah Preaînaltul și faptul că Qurʾān-ul este din Kalām-ul Său Preaînalt

Dintre cei mai importanți imami ai musulmanilor sunt ʿulamāʾ. Naṣīḥah pentru savanții musulmani înseamnă să le răspândești calitățile și să te abții de la răspândirea defectelor, să dorești sincer ca ei să ajungă la ceea ce este corect și, dacă greșesc, să îi îndrumi și să le explici greșeala într-un mod care nu le rănește demnitatea și nu le scade rangul. A-i corecta pe savanți într-un mod care le distruge autoritatea produce rău întregului Islam. Dacă oamenii de rând îi văd pe savanți declarându-se unii pe alții rătăciți, aceștia cad din ochii lor și spun: „Fiecare dintre ei răspunde celuilalt și fiecare este respins; nu mai știm cine are adevărul.” Atunci ajung să nu mai ia cuvântul niciunuia. Dar dacă savanții se respectă reciproc, fiecare îl îndrumă pe fratele lui în privat atunci când greșește și face cunoscut oamenilor cuvântul corect, aceasta se numără printre cele mai mari forme de naṣīḥah pentru savanții musulmanilor.

Continuă lectura în context

Întreabă despre acest pasaj

Vom verifica întrebarea în raport cu răspunsurile și sursele documentate disponibile; cazurile personale pot necesita un savant calificat.

Mesajul ajunge la echipa editorială
Răspunsuri cu surse citate
Timpul de răspuns poate varia în funcție de natură

Toate câmpurile sunt obligatorii.

Pasaj atașat

Explicația Crezului al-Wāsiṭiyyah — Volumul II · Ediție în limba română · Institutul Tawhid · România · 2026

Verifică pasajul și notele

Cartea, ediția, pasajul integral, notele și legătura sursă vor ajunge împreună cu întrebarea.

Minimum 10 caractere. Include detaliile relevante.0/2000